《美學與當代藝術理論期末報告 : 觀念藝術 》 進美三
F05710024 蔡孟璠
壹、前言
造型退位,觀念進場,這學期這堂課帶給我許多觀念上的震撼,形式取代敘事,但不用直敘法,利用挪用、借用、轉彎、曖昧…等等來表現藝術家所處時代的當前內容,這些既有趣而又怪異,卻是深入的、有內容的,用胡鬧與荒謬的態度去討論嚴肅的議題,也讓我對藝術家變得做選擇、不創造,邏輯要求更清楚這件事更加感興趣,在這個資訊大爆炸的時代裡,還有多少人在訓練自己思考的邏輯,有多少人釐清了自己的觀念,於是我找了一本觀念藝術的書閱讀,幫助自己更理解觀念藝術,以下的觀點也都是從書中以我能理解範圍內整理出要點與此堂課所學的再進行思索。
貳、《觀念藝術》此書重點整理與反思
一、 觀念藝術是一種思考的藝術,旨在重新檢視藝術的體質:它的語言形式本身、溝通方式,它所依存的資本體系,以及與社會的對應關係等等,而且不斷反叛因襲的既定模式,這種異議姿態不僅創造了新的文化價值,也豐富了六零、七零年代的藝術,上述如同從古典藝術的敘事、感觸,經歷過工業革命、啟蒙時代,來到現代主義,再經歷過資訊革命,來到後現代的反撲、當代的議題,不斷地提醒我們觀看作品不光只是視覺上的刺激與享受,而要回到藝術家的時間點,進入藝術家所處的立場,例如資本主義裡高度消費的美國社會、商標麻痺,藝術家必須好好描寫我們所處的世界。
二、觀念藝術不是一種大眾藝術,但藝術應該比目前更進一程地引發大眾的想像,對文化命運及平凡人的認同與提升有所助益,重要的不在什麼是觀念藝術,重要的是它所促成的觀念與改變,上述如同當代藝術家是一名鳴笛者,為了體醒社會大眾,所謂普羅大眾並不是形象上描繪日常生活,而是我們關心的事,這世界正在發生些什麼,與大眾相關但卻沒被注意到的,從形式符號到純粹思想,用觀念來敘事。
三、在第一次世界大戰的前夕,杜象發明了反藝術的說法,暗示了它不屑於既成階級在藝術及政治上的無能,現成品乃是對精英的藝術世界、博物館、畫商、追逐身分者、收藏家,所做的辛辣嘲諷,杜象在蒙娜麗莎的臉上畫上鬍鬚,是為了嘲笑對古典的文藝復興之崇拜,杜象的反藝術破壞了為藝術而藝術的神秘以及助長它的既成體制,他認為藝術不屬於只講商業價值的文明,反藝術的觀念與其說是一種藝術的嘲弄,不如說是反既成體制的一種託辭,上訴如同從杜象到達達的
顛覆、反美學、諷刺、質疑,反映出歷史的條件,沒有藝術運動,沒有派別分明,使用風格的風格,沒有侷限的藝術,所有東西都被操縱過沒有純粹的事物,從為藝術而藝術轉向為商業消費主導的走向。
四、杜象之後的某一個特定藝術家的價值之衡量,可以依據他質疑藝術本質的程度而定,他們對藝術的觀念增加了什麼?藝術家質疑藝術的本質乃透過新命題之提出,因此,藝術家不能注重傳統藝術所交傳下來的語言,因為這樣做無疑默認了;架構藝術的命題只有一種方式,常見的論點是:特別是涉及杜象的藝術作品,比如說現成品(這裡包含所有的藝術),到後來被判定為藝術品,而藝術家的意圖變成無關緊要,上訴如同,我們在創作時究竟有沒有建立起新生意義的圖像系統,差別是要實務、要直接觸碰生活社會的議題,不再相信全然的信仰、不破滅、純粹的真理只是一種幻覺,什麼都可以接受,但不相信,在當前美學混亂、資訊失控的時代,我們應該保持對不斷推進的知識提出質疑的態度,將觀念投入至作品當中賦予新的概念。
五、美學需要與藝術區分開來,因為美學處理的是關於世界的認知之看法,在過去,藝術的兩個功能之一是它裝飾性的價值,所以任何哲學的分支,只要與美及品味有關,就必然涉及藝術的討論,從這樣的習慣中演發出來的概念,認為藝術與美學之間有一種觀念的連結,其實是不妥當的,這樣的觀念之所以從未與藝術的考量嚴重的衝突,不只因為藝術的形構的特徵使這種錯誤的連續性維持下去,也因為藝術的另一個明顯的功能:宗教主題的描繪,貴族的畫像,建築的細部描繪等,利用藝術來掩藏藝術,上述如同古典藝術以聖經神話歷史事件為文本
確定人是尊貴的,來彰顯人的價值,哲學思考取代美感,美學理論不是美感而是思考,哲學家定義藝術,藝術事業也須分工,交付給哲學家定義,就可以完全自由的創作,但缺點是某種程度上也讓藝術家發言權較薄弱,我們在創作或是面對生活上大大小小的事時,應試著也由感官的視覺轉向於思考的哲學。
叁、結論
藝術,不再只是一幅畫或一件雕塑,而是一種觀念的釋放,是對哲學、政治、人性、物質文明等發展,給予回應的種種形式和態度,穿梭於觀念、藝術、歷史之中,學習藝術史裡的任何藝術形式,時代不會是線性的前後關係,而是互相重疊及影響的,我們該如何從中探索及學習讓作品也包含著世界的訊息,是我們值得去省思及訓練的,還有最重要的是藝術所促成的觀念與改變,無論是對自己、他人、乃至於整個社會。
肆、引用書目與參考資料
一、《觀念藝術》/ Gregory Battcock編 / 連德誠譯 / 初版.遠流
二、《當代文化藝術澀相》/ 高千惠著 / 藝術家出版社
三、《第三翅膀:藝術觀念及其不滿》/高千惠著 / 典藏藝術家庭
四、平時課堂上筆記內容